martes, 13 de enero de 2015

Nuevo libro Tratado en BioNeuroEmocion de Enric Corbera

 Maravilloso, fantástico gracias Universo y al grupo de compañeros de Facebook que han compartido este regalo del Universo que esl Tratado de BioNeuroEmocion, el último libro de Enric Corbera que como comenté en un anterior post ya no se llama Biodescodificación. Ya me lo he leido y es fantástico, os dejo un breve resumen del mismo.

Nuevo libro Tratado en BioNeuroEmocion de Enric Corbera

Resumiendo...


La BioNeuroEmoción es un método integrador y holístico que estudia la correlación entre:

a) Las emociones inconscientes (provocadas por situaciones que el individuo ha vivenciado como impactantes) y su expresión y localización en el sistema nervioso.

b) Las modificaciones que estas emociones provocan en la biología.

Estas modificaciones se manifiestan a través de un síntoma, dolencia o desajuste orgánico, mental o conductual. Dicho desajuste opera como un mecanismo de adaptación biológica que incluye los comportamientos inconscientes transmitidos de generación en generación.

Asimismo, la BNE propone vías para tomar conciencia y cambiar estas emociones, y de esta forma contribuye a la disminución o remisión del desa­juste observado (con la consiguiente mejora de la calidad de vida y del bienestar social), lo que a su vez potencia el resultado de otras intervenciones de carácter socioeducativo y sanitario.

En resumen, la BNE es el cambio neurológico que produce un cambio biológico a través de la emoción. Su objetivo fundamental es encontrar el equilibrio bioemocional que contribuye al incremento de la calidad de vida del individuo y de la sociedad.









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INTRODUCCIÓN DEL TRATADO EN BIONEUROEMOCION DE ENRIC CORBERA

Hacia el reconocimiento universitario


Nuestra filosofía


Han pasado más de catorce años desde que decidí enseñar un camino de curación con una mirada específica hacia el interior de cada uno. Este camino consiste en la toma de conciencia, en darse cuenta de que la enfermedad y la curación se encuentran en el mismo lugar: la mente. En un principio, era una idea simple, alimentada por la filosofía y la metafísica de un libro que cambió mi vida: Un curso de milagros. Al inicio, el título de este libro me provocaba escozor y muchas de sus palabras me molestaban, hasta que comprendí que este rechazo tenía que ver con problemas, y sobretodo con juicios, que se ocultaban en mi inconsciente. Sin embargo, en este libro encontré postulados que hacían vibrar mi corazón y abrían mi mente a la comprensión de que todo está unido, y que este todo forma parte intrínseca de cada uno. Me atrevería a decir que es el paso intermedio entre la metafísica y la física cuántica. Desde entonces y hasta el día de hoy, la filosofía de este libro marca mi vida, mis charlas, mis clases y, por supuesto, también la BioNeuroEmoción. Alguien dijo que toda metodología sin una filosofía que la sustente está condenada al fracaso.

Aquí expreso de memoria algunas de sus frases. Lo que importa es su significado de fondo.

• «El problema y la solución se encuentran en el mismo lugar, la mente».

• «El cuerpo no se puede poner enfermo, porque viniste sin él».

• «Creer que el cuerpo puede enfermar es creer que la materia tiene alguna capacidad de de­cidir».

• «Para que un pensamiento se convierta en materia, es necesario que haya una creencia».

• «Todas las creencias convergen en el cuerpo».
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• «Es imposible que a alguien le ocurra algo en contra de su voluntad», «todo lo que te ocurre lo has pedido tú».

• «Todos los problemas que crees tener, sean económicos, de relaciones, enfermedades, etcétera se encuentran en tu mente».

• «Estás tan atrapado en la creencia de que el cuerpo se puede poner enfermo que necesitas utilizar principios mágicos». Te recomienda que los utilices hasta que tu mente sea libre.

• «Nada externo a ti te puede amar ni hacerte temer, porque no hay nada externo a ti».

• «Tu hermano sostiene el espejo en el que ves tus propios juicios».

• «La percepción es la creencia de que aquello que ves es la verdad». Para que la mente sane, necesitas curar tu percepción de lo que ocurre. «Una mente sana no puede sufrir y el cuerpo no puede enfermar».

Además, nos habla del perdón y nos dice: «Quien perdona se cura». Se entiende que quien necesita perdonarse es cada uno a sí mismo, porque todo lo que nos sucede viene de nosotros y es para no­sotros.

Podría seguir indefinidamente extrayendo más y más «perlas de sabiduría». Cuando se empiezan a aplicar en la vida diaria y cotidiana, la transforman. El Curso nos habla profundamente de la proyección y de sus mecanismos, y en algunos aspectos es un libro muy freudiano y muy junguiano.

Parafraseando a Einstein, «si no te gusta el mundo que ves, quiero que sepas que no lo puedes cambiar, mas si cambias uno de tus pensamientos sobre él, cambiará tú universo».

Todo esto y mucho más entró en mi vida como un volcán, y empecé a enseñarlo para poder aprenderlo. Vi la necesidad de darle una forma más concreta y empecé a desarrollar seminarios a los que llamé «Curación Emocional o Curación Biológica».  Me di cuenta de que los programas que intoxican nuestras vidas están en el inconsciente. Entonces me puse a estudiar las técnicas de programación neurolingüistica (PNL) y de hipnosis ericksoniana, para acompañar a mis clientes en su viaje al inconsciente. Desde allí podríamos cambiar creencias y valores, pues son ellos los que determinan nuestra forma de ver y entender el mundo.

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El camino al inconsciente: en busca de la historia que hay detrás de la historia


Se ha desarrollado un modelo de actuación para que el especialista en BNE pueda acompañar al cliente de manera eficaz. Este modelo pretende conducir al cliente hasta el momento en el cual tuvo un impacto emocional lo suficientemente estresante como para dejar una huella neurológica en su cerebro.

Una de las condiciones esenciales para llegar con rapidez a este punto es no permitir que el cliente se extienda en explicaciones. Hay que dejarle muy claro que sus respuestas deben ser breves y concisas, y que debe desechar sus explicaciones del porqué. A pesar de nuestra tendencia natural a buscar explicaciones de los acontecimientos que nos suceden y que de alguna forma nos causan dolor o desasosiego, estas explicaciones en el contexto de la consulta no nos llevan a ninguna parte. Hasta ahora estamos hablando de «la historia de nuestro cliente», que no es la que nos interesa. Buscaremos siempre la historia que hay detrás de la historia.

Al especialista en BNE le importa, por encima de todo, encontrar el momento preciso en el cual se produjo la huella neuronal o programación del evento. Como especialista, hemos de procurar que el cliente esté lo más asociado posible a la situación crucial y, por esto mismo, siempre debe contestar en presente.

Para encontrar este momento primordial, la primera pregunta que hará el especialista será: «¿Desde cuándo?». Esta pregunta es fundamental, porque, si no situamos el acontecimiento en el espacio-tiempo, nos dirigiremos hacia un lugar al que no queremos ir. Por eso es crucial situar el punto de salida, y este debe ser preciso. Al co­mienzo, toda nuestra atención debe centrarse en encontrar este punto.

Cuando el cliente sepa «desde cuándo», el siguiente paso es situarlo en el contexto y observar cuáles son sus reacciones corporales. Si el cliente se encuentra en la situación, notaremos que los ojos le brillan, o le cambia el color de la cara, o modifica su postura corporal, o le varía el ritmo respiratorio, por ejemplo. Entonces ya podemos proceder con las preguntas concretas:

1. ¿Cuál es tu pensamiento? ¿Cuál es ese pensamiento repetitivo con el que te acuestas y te levantas? ¿Estás viviendo una situación incómoda? ¿Estresante? ¿Dónde hay problemas?

2. ¿Qué sentimiento te produce este pensamiento? Los sentimientos pueden describirse de muchas mane­ras: «Me siento atrapada». «Me siento sola». «Me sien­to abandonado». «Me siento traicionado». «Me siento impotente». «Me siento frustrada», etcétera.

Los sentimientos son pensamientos con emoción, pero todavía nos encontramos en un nivel mental. Son explicaciones emocionales de una situación concreta. Después hay que preguntar:

3. ¿Cuál es la emoción que te produce este sentimiento? Aquí las emociones ya son más concretas. En este punto del viaje al inconsciente (Figura 4), las emociones siguen siendo mentales. Las llamamos emo­ciones sociales.



El inconsciente biológico


Cuando hablamos del inconsciente, es como hacer un viaje a un mar ignoto en el cual podemos encontrar de todo: desde monstruos marinos hasta sirenas con sus dulces cantos. También podemos sumergirnos en sus profundidades y sentirnos perdidos en fisuras abisales donde nada parece tener fin.

El inconsciente lo controla y graba todo. Procesa entre un noventa y cinco y un noventa y siete por ciento de los estímulos sensoriales percibidos. El inconsciente tiene una prioridad: protegernos de todo mal. No atiende a razones, no se detiene para preguntarse si una cosa está bien o no, ni siquiera se cuestiona la verdad de las cosas, es inocente. El inconsciente simplemente actúa, y su respuesta debe ser rápida y lo más precisa posible. Además, almacena todos los recuerdos a través de las ventanas sensoriales del organismo.

Cuando un recuerdo es doloroso, queda guardado en el inconsciente con todos los matices. Estos matices se relacionan con precisión, contienen todos los detalles que envuelven una situación dolorosa, como, por ejemplo, un determinado olor, un ruido, una música, una calle oscura, unas voces, una comida, un ambiente o determinada temperatura. Estos funcionan como raíles que se disparan cuando el inconsciente los detecta de nuevo, para avisarnos del peligro y evitar que la situación dolorosa se repita.

Por ejemplo, podemos estar viendo una película en la que aparece una escena dramática que nos evoca un recuerdo doloroso personal, nuestra fisiología se agita y somos capaces de sentir lo que llamamos ansiedad: la respiración se altera, las manos sudan, el corazón cambia su ritmo y no sabemos muy bien qué nos pasa. El inconsciente no puede razonar ni comprender que estamos tranquilamente en el cine con la persona amada.

Mediante la experimentación científica se ha analizado cómo responde el cerebro ante ciertos estímulos, y se ha podido apreciar que el inconsciente reacciona a los doscientos milisegundos, mientras que el consciente lo hace a los cuatrocientos. Esto implica que, cuando hay una novedad, el inconsciente previene al consciente.7

La neurociencia estudia lo que ocurre en el cerebro cuando una persona debe tomar una decisión en situaciones que implican carga emocional, sobre todo en aquellas que afectan a la economía o la salud. ¿Qué ocurre un instante antes de tomar una decisión? Se ha observado actividad en las neuronas relacionadas con la decisión que se va a tomar, antes de que la persona sea consciente de ello.

Para poder decidir correctamente, hay que emplear el inconsciente biológico en toda su magnitud y posibilidades. Las personas que son capaces de mantenerse impasibles mientras toman decisiones, que pueden ser rechazadas legal o moralmente por la sociedad a la que pertenecen, pueden hacerlo porque viven de forma coherente consigo mismas y con sus intereses. El inconsciente biológico lleva evolucionando miles o millones de años. Por ello ha aprendido a responder de una determinada manera frente a situaciones estresantes y perjudiciales para el individuo. Hace miles de años cazar un animal era una cuestión de vida o muerte. Hoy en día cazar un buen sueldo puede determinar el futuro de los hijos.

El inconsciente reacciona biológicamente, ya sea frente a la caza de un animal o frente a la caza de una posición social. Las reacciones son siempre biológicas, ya que, tal como se explica al tratar el Sentido Biológico, llevan incorporados programas evolutivos preparados para entrar en acción ante cualquier dificultad que se presente. A continuación exponemos algunos ejemplos:

• ¿Por qué una hembra de mono entra en celo si un macho secundario mata a su prole?

• ¿Por qué una mariposa cambia de color si está embarazada, enferma o rabiosa?

• ¿Qué o quién hace que un animal se mimetice?

• ¿Por qué el treinta por ciento de los elefantes de África nunca llegan a desarrollar colmillos?

• ¿Cómo se explica que una leona, en un territorio en el que escasea la comida, tenga menos crías de lo habitual?